無人機(jī)的存在時(shí)間幾乎和飛機(jī)一樣長(zhǎng),最初的創(chuàng)造只用于軍事用途。隨著技術(shù)的進(jìn)步,無人機(jī)現(xiàn)在可以被大眾所接受,并且在多種用途上越來越受歡迎。現(xiàn)在也有可能生產(chǎn)具有成本效益的無人機(jī),用于各種用途,包括運(yùn)送包裹和拍攝航空照片。由于認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)上需要低成本,耐用的無人機(jī),目前正在馬來西亞英迪大學(xué)汝來校區(qū)學(xué)習(xí)機(jī)械工程學(xué)士學(xué)位課程的53名大三學(xué)生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和開發(fā)多用途無人機(jī)。他們的設(shè)計(jì)將由行業(yè)專家評(píng)判,作為其工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目(EDP)的一部分。
在兩個(gè)學(xué)期的課程中,馬來西亞英迪大學(xué)的學(xué)生們必須對(duì)這個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,并利用校園里的設(shè)施來設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)。英迪大學(xué)制造實(shí)驗(yàn)室為同學(xué)們提供了幫助,因?yàn)樗麄兛梢越佑|到許多技術(shù),包括3D打印、激光切割、CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))和ANSYS有限元模擬軟件來創(chuàng)建他們的設(shè)計(jì)。為了使無人機(jī)項(xiàng)目獨(dú)一無二,英迪大學(xué)的學(xué)生們的任務(wù)是確保無人機(jī)重量不到250克,能夠飛行超過10分鐘,必須配備能夠捕捉照片和視頻的攝像機(jī),并且必須配備他們選擇的附加功能。除了電子元件和電池以外,無人機(jī)的所有部件均在英迪大學(xué)制造實(shí)驗(yàn)室里制造。
學(xué)生們?cè)跓o人機(jī)中集成了一些有趣的功能,包括Wi-Fi信號(hào)強(qiáng)度探測(cè)器、空中廣告、聲音探測(cè)器、GPS、包裹投遞、氣體探測(cè)器。在無人機(jī)項(xiàng)目結(jié)束時(shí),參加無人機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的英迪大學(xué)的學(xué)生聚在一起,向由英迪大學(xué)工程和數(shù)量測(cè)量學(xué)院的講師和來自業(yè)界的專家組成的評(píng)審小組展示他們的無人機(jī)。最后,獲獎(jiǎng)?wù)呤荂han Wah Biao、Gan Zhi Yeong、Lim Ming Tak和Cho Jing Fung,他們的無人機(jī)給評(píng)委們留下了深刻的印象。三名參與其中的英迪大學(xué)學(xué)生還將有機(jī)會(huì)在馬來西亞當(dāng)?shù)匾患胰斯ぶ悄軣o人機(jī)公司實(shí)習(xí)。
馬來西亞英迪大學(xué)工程與數(shù)量測(cè)量學(xué)院院長(zhǎng)Lai Yin Ling解釋了該項(xiàng)目背后的理由,他說:“創(chuàng)造力對(duì)于所有工程活動(dòng)至關(guān)重要,能夠?yàn)閺?fù)雜問題找到解決方案,并為日常生活改進(jìn)甚至創(chuàng)造新概念。通過鼓勵(lì)學(xué)生現(xiàn)在探索他們的創(chuàng)造力,英迪大學(xué)不僅使課程更具吸引力和趣味性,而且英迪大學(xué)還為學(xué)生提供了像創(chuàng)新者一樣思考的基礎(chǔ),并為將來作為工程師的職業(yè)做好準(zhǔn)備。”
英迪大學(xué)學(xué)生Chan Wah Biao說:“作為英迪大學(xué)的一名學(xué)生我真的很幸運(yùn),我有很多機(jī)會(huì)去探索和表達(dá)作為一名工程專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)造力。這些機(jī)會(huì)也讓我意識(shí)到獲得技術(shù)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在過去的三年里,我也學(xué)會(huì)了利用解決問題的技巧來創(chuàng)造解決方案,更重要的是,學(xué)會(huì)成為一名有效的團(tuán)隊(duì)合作者。我對(duì)創(chuàng)新的熱情使我感到鼓舞,我真的相信,通過改進(jìn)的努力,工程可以使世界變得更好,我希望成為這項(xiàng)努力的一部分。”
馬來西亞英迪大學(xué)How Ho Cheng副教授說:“這兩位業(yè)界受邀專家對(duì)英迪大學(xué)學(xué)生的卓越創(chuàng)新展示印象深刻。工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目幫助我們的學(xué)生在工程環(huán)境中培養(yǎng)創(chuàng)造力,進(jìn)行研究,并確定他們?nèi)绾螒?yīng)用創(chuàng)新的解決方案來解決問題。我很高興看到學(xué)生們的成長(zhǎng),因?yàn)樗麄兡軌驖M足工程專業(yè)的需求,設(shè)計(jì)新產(chǎn)品,并希望他們能夠在不久的將來繼續(xù)改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品,造福人類。”
馬來西亞英迪大學(xué)從創(chuàng)立至今,始終與業(yè)界優(yōu)秀的合作伙伴保持緊密的合作,其課程與行業(yè)高度相關(guān),因此,英迪大學(xué)的畢業(yè)生受到雇主的高度追捧。
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